本文摘要：中國每年的六、七、八月份，有關高考的話題就會成為熱議，到了九月份開學，大人將孩子送進大學校門后，便萬事大吉，高考的熱度也就逐漸平息。

中國每年的六、七、八月份，有關高考的話題就會成為熱議，到了九月份開學，大人將孩子送進大學校門后，便萬事大吉，高考的熱度也就逐漸平息。今天我突然想往事重提，拉呱、拉呱已往的高考。只管這不是一個討好的選題，但自己作為高考的犧牲品，對高考銘肌鏤骨，烙印太深，雖然已往三、四十年了，仍然影象猶新。1977年，也就是破壞四人幫的第二個年頭。

10月21號，注定是一個差別尋常的日子，中國通過報紙、廣播電臺宣布了一個驚人的消息，中斷了十余年的中國高考制度正式恢復。這個消息就像炸雷一樣，擊碎了其時已經形成的“學好數理化不如有個好爸爸”的既成看法。

人們回過神后，奔走相告，喜訊像長了翅膀一樣，迅速傳遍全國大街小巷，家家戶戶，那速度比發送電報快一百倍。我其時讀小學，不太明確高考的厲害關系，但瞥見大人們議論紛紛，也感受到了高考在吃瓜老黎民心里的分量。

記得頭年高考，年事放得挺寬，似乎不超30歲的都能報，而且不限成份，不限學籍?，F在看來，這些政策很是好，是鄧小平復出后力推的效果。村里的適齡青年躍躍欲試，相互勉勵，按農村人的話說，“借米還能丟了半升？硬讓碰了，也別誤了”。因此第一年高考，我們村的年輕人，不管是高中生還是初中生，甚至只念過小學的許多報了中專。

固然名是報了，但真正到了考試的時候，有的人知難而退，壓根就沒去考試。與厥后的老例差別，1977年的高考是在宣布恢復高考一個月后，也就是11月的冬天舉行的。

在誰人什么都缺乏，就是不缺人的年月，厥后知道當年全國有570多萬人到場了考試。雖然按其時的辦學條件只錄取了不到25萬人，錄取比例僅為4％。

可是它卻激勵了成千上萬的青年人重新拿起書本，加入到了實現夢想的隊伍里。頭幾年的中、高考，由各省市組織舉行、組織出題。77年內蒙大專以上科場設在旗中學，中?？茍鼍驮O在公社中學。農村青年多數報考的是中專，至于大專以上想也不敢想。

中?？荚嚲腿T: 語文、數學、政治，一天考試時間?？忌鷤儽沉酥形绺杉Z，大清早從家騎自行車、或者步行去公社趕考，下午考完后再返回家中，那局面在誰人年月也算是少見的熱鬧紅火?？茍錾?，有的考生也就寫了個名字，題基礎就不會答。

幸虧數學和政治有選擇題和判斷題，縱然都不會也能憑運氣蒙對一兩道。因此，不是居心放棄不答，一般不會打零蛋。

第一年大中?？荚嚭?，很長一段時間，人們都在議論考試見聞，貧窮落伍的農村，很少能有如此上耳的話題。于是耳聞的、履歷的、眼見的關于考試種種各樣故事，林林總總，不停于耳。

由于十年動亂，中國教育陷入低谷，青年人文化水平普遍很差。當年高考，出了不少的笑話。

有的人報名，把父親政治面目填作“長方形”，可能是他父親的臉型像長方形。有人把小我私家成份寫成: “木匠”、“放羊”、“貧下中農”等?？季淼闹i底，更是千奇百怪，笑料百出。

厥后聽判卷老師透露，有忘了寫名字的，有忘了填考號的，有漏了大題的。另有相當多的考生，連小學的四則運算都不會做。語文試卷，錯別字多到驚人的田地，好比把“繁榮茂盛”寫成“凡容負強”，把“核武器”寫成“黑武器”。甚至有考生把政治填空題，“第三次世界大戰起源地寫成中國”，事后緊張了好長時間，在其時誰人還以階級斗爭為綱的年月，輪給誰都事后畏懼。

類似這樣的奇葩謎底，在厥后的大中?？荚嚲砝镆灿蟹浩?。如有一年高考語文的古文翻譯，其中一則是選自《愚公移山》:“吾與汝畢力平險…”應該譯作“我和你們努力挖平兩座大山…”有個考生竟然譯成:“五個男子強奸一個女人很危險…”另有一年，作文題目是憑據學如逆水行舟，不進則退的原理，以行船與自學為題寫篇議論文。有個學生，在考卷作文格里寫到:“我大呼一聲！行船與自學沒有任何關系！請不要誤導我們！我們不上賊船”。另有的考生，想效仿當年白卷先生張鐵生，妄想天上掉餡餅，也來個“鯉魚躍龍門”。

不會做題就在試卷上寫原因，寫又沒有人家張鐵生的水平，只好東拼西湊訴了一頓苦情。惋惜“鐵匠爐杠雞巴---不識火色”，念錯了經文，奏錯了曲調，不光不能如愿以償，還成了人們的笑料。至于有的學生，在政治考卷上，把“形而上學”，解釋成“豈論文化崎嶇，照樣上學”；把“剩余價值”，解釋成“工具賣不出去”；把我國民主革命時期的三大法寶，答成“海、陸、空”。史地試卷里，把中國古代的四大發現，答成“黃河、長江、珠江、淮河”；把太平天國的向導人，答成“秦始皇、列寧”；把我國四個領海的名稱答成“上海、青海、北海、中南?！?。

犯此類一般性的錯誤，不勝枚舉，見責不怪。我家鄉所在的察右后旗勝利公社忽來報大隊共九個生產隊，都是巴掌大些小村村，第一年全大隊考住3其中專生:張和、張寶、楊輝。

他們都是在忽來報大隊中心小學教書的社辦老師。其中二張是教我六年級和七年級的語文老師。

張和老師語文學得好，數學不行。第一年的內蒙中專語文卷，就寫一篇作文。共兩個題目:《難忘的日子》、《像雷鋒同志那樣…》，從中任選一題。

由于過于緊張，張和老師竟然把《難忘的日子》寫成了《難忘的一天》?？纪旰?，他捶胸頓足，唉聲嘆氣，貧苦的像失了魂一樣?？赡苁且驗樗瞧魑膶懙煤?，未曾想分數下來后，張老師語文竟然考了86分，不僅得了高分，還極大地彌補了他數學僅考15分的不足，最后他以總分160多分上線，被內蒙古地質學校錄取。

接到錄取通知書后，他激動的淚如泉涌。對于一個農家子弟來說，能跳出多見石頭少見人的山溝溝，真是天大的喜事啊。

結業后他成了包頭石拐煤礦的技術員、采煤隊長，現退休多年，日子過得滋滋潤潤。另有一個教數學的老師叫喬尚富，他是留在我上學影象中為數不多的好老師，和厥后補習遇到的殷煌文老師一樣。